为保障视力残疾人平等享有文化权利,中国健全保障体系,广泛动员社会力量参与,取得显著成效。其中,中国传媒大学倾力打造的“光明影院”公益项目,通过制作推广无障碍影视作品、建设无障碍影院等,推动文化共享、缩小文化落差,为视力残疾人平等参与社会文化生活贡献社会力量,成为中国积极保障残疾人文化权利的生动案例。
探索无障碍电影标准化制作模式。“会拉片,懂视听。”“光明影院”不仅是一个公益行动,更是一项专业行为。对视听语言的理解,视听修辞的转换,以及配音、剪辑和对整部影片的把握,都对师生专业能力提出极大考验。
“光明影院”项目创始成员、中国传媒大学无障碍信息传播研究院执行院长付海钲介绍,从摸着石头过河到形成标准化制作模式,“光明影院”的创作经历了从稚嫩到蜕变、从成长到成熟的艰辛探索。“团队采用标准化制作流程,具体环节包括选片-撰稿-审核-校对-录制,每一个环节都坚持‘三审三校’、精益求精,保证讲述内容真实还原电影画面,努力做到最好。”项目组成员、中国传媒大学教师志愿者赵希婧说。
选片环节,“光明影院”突破了以往无障碍电影题材的局限,涉及动画题材、现实题材、科幻题材、历史题材等众多类型,力求满足不同年龄段视障群体的需求。为了帮助视力残疾人群体关注时事动态、更好参与社会,团队在重要时间节点精心制作系列反映国家、社会、时代发展的影片。
“撰稿和录制环节,要站在视力残疾人群体的视角,用他们可感知的语言生动表现出来。举例来说,红色是什么颜色?是温暖的、太阳一般的颜色。”“光明影院”项目创始成员、中国传媒大学博士研究生蔡雨如是说。团队成员对文字、录制的把握,力求做到真实、精准还原,以实现对电影的可信解读。如在战争类题材影片中,对各军兵种、武器、作战区域的描述都通过反复查询资料确保一一精准对应,尽最大努力还原影片信息,努力让视力残疾人感受到真实的影视战争场景。
“光明影院”团队建立起科学高效运作机制,项目团队中的每个小组都针对自身的工作内容制作标准化手册,从撰稿、审看、配音到监听、合成,涵盖无障碍电影的制作全流程,并延伸到项目的宣传推广,保证不断更新的志愿者团队,能够始终如一地保持工作水准和电影品质。
7年来,800多名师生志愿者参与其中,共制作了600多部无障碍影视作品,类型风格多样、配音声情并茂,凝结着“光明影院”项目团队对实现视力残疾人群体基本权利的热心投入,以及服务国家残疾人事业的责任和信念。
“不仅仅是影片制作,‘光明影院’项目甚至延伸到了电影放映环节。”项目组成员、中国传媒大学学生志愿者李超鹏介绍,从发布放映信息、协调影院公益放映再到志愿者帮助视障朋友入场、现场互动解答、维护观影秩序、解说以及散场疏导等,“光明影院”在放映环节经过严谨周密的思考、设计和演练,力求给视力残疾人观影带来最安全、最佳的体验。
经过7年探索,“光明影院”现已形成进盲协、进影院、进盲校、进图书馆和进社区的“五进模式”,努力打通视力残疾人观影的“最后一公里”。不仅于此,北京国际电影节、中国长春电影节、海南岛国际电影节、丝绸之路国际电影节等还专门设立了固定公益放映单元,让视力残疾人共享文化盛事,在吸引更多人关注视力残疾人群体,关注中国残疾人事业发展新动向、新经验、新思考、新成就的同时,也立足国际舞台,讲好中国的公益故事、人权故事、精神文明建设故事,对于推进全球信息无障碍传播事业,同样发挥了积极作用。
截至目前,“光明影院”项目成果已落地31个省(区、市)及澳门特别行政区,实现2244所特殊教育学校全覆盖,浙江嘉兴、绍兴以及江苏苏州等地文明实践阵地全面推广,20余个“光明影院”固定放映厅在北京等地挂牌,5个电影节设立“光明影院”公益放映单元,上线中国广电“光明影院”公益点播专区,覆盖超2亿户家庭,800万视力残疾人受益……随着一个个数字的增长,“光明影院”依托声影世界所构筑的“文化盲道”不断延伸拓宽,辐射面更加广阔,惠及更多视力残疾人,使以无障碍文化服务助推残疾人事业发展的公益信念,在全国乃至世界范围内产生积极影响。
北京市盲人学校党委书记王小垂表示,“光明影院”项目以美的追求和美的表达,为学生等受众群体营造了美的空间、美的想象,激发了受众对美的想象、向往和追求,提高了受众的审美能力,也有助于受众陶冶性情、完善人格,具有较好的美育价值。
以高校为依托,发挥其专业、技术、人才优势。高校教师团队为学生提供整体指导、专业支持和业务把关,成为项目团队的坚实后盾。中国传媒大学的老师将“光明影院”项目定义为“公益+教学+科研+实验”,引导青年学生学以致用、知行合一、教育报国,用专业知识服务国家和社会。“光明影院”团队学生志愿者温莫寒表示,从项目的整体策划,到每一部影片的选取、文稿的撰写、配音、后期制作以及放映、传播等,都由师生群策群力完成,专业精神、社会经验、青春热情结合在一起,创作过程顺畅、温馨,也让学生有了更多的获得感、成就感。从最初仅5名志愿者,到如今数百名志愿者共同支撑着这个辐射全国的公益项目,作为核心指导者的赵淑萍老师深有感触地说:“充分放手,相信学生。”学校的大力支持、老师的精心指导,是项目行稳致远的不竭动力。
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