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伊溪美学校成立于2011年4月，历经七年的发展，在教育领域中硕果累累，学校拥有先进的办学理念和科学的办学机制，师资力量雄厚。

家校共建和民族团结是我校的主要特色，为了搞好团结，促进双语教学，我校民汉教师组织了“一帮一”结对子等活动，民汉教师共处一室相互听课、共同备课，取长补短，促进了民汉教师之间的相互交流，增进了彼此的友谊。近年来在各级党委的正确领导下，伊溪美学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，取得了明显的成效。开放式教学和双语“5+1”活动，各班根据本班特色安排不同活动，如请家长来校观摩教学大赛，以及教学开放日活动，向他们全方位展示课堂教学，使家长正确认识学校教育、正确评价自己孩子的能力、特长、兴趣等。双语“5+1”教育活动中我们还邀请家长一起参与读书阅读活动，剪纸、刻画的合作学习，以及各种亲子游戏活动和体育趣味游戏活动，充满情趣快乐并伴有文化传播，在活动过程中孩子们玩出心境、玩出环节、玩出成长、玩出兴趣、玩出情感，体现学生内在价值追求和外在行为的统一。伊溪美学校的一届届莘莘学子如汩汩清泉、潺潺流水。从启蒙的源头起航满载智慧之果，汇入知识的海洋扬起理想的风帆，如今的伊溪美学校校园清风拂面、胜景入眼，让人心旷神怡。这里既包含浓郁清新的文化氛围，洋溢着蓬勃向上的童真气息,学校走廊里展现“民族歌曲大家唱、民族文化大家传、民族情怀大家述、民族团结手牵手”的校园文化，搭建载体积极开展丰富多彩的民族团结教育实践活动，让孩子们天天见、日日看，享用一生，在全校营造了平等团结、互助和谐的良好氛围。另外学校还开展了一些丰富多彩形式多样的民族团结教育活动，以民族团结教育活动为主题的手拉手活动、知识竞赛活动和民族团结手抄报、板报，看民族团结影片，开民族团结的主题班队会等。开展“努肉孜节”的庆祝活动来促进各族师生之间的感情，为进一步加强学生良好的行为习惯、养成教育，提高学生的自主管理能力，增强学生的集体荣誉感，学校少先大队部设立红领巾文明礼仪监督岗对学生日常规范情况进行检查督促。近几年，我校不断完善机制管理，塑造了敬业、敬职、奉献的教师队伍，勤奋、文明、进取的学生群体。

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